Готуємось до контрольної роботи

Готуємось до контрольної роботи

Екологічні новини

Готуємось до контрольної роботи. Приклади задач

11клас                               Контрольна рноботиа з теми:

Електричне поле та струм

Варіант І

Початковий рівень:

1.Закінчіть речення :  Конденсатором називають...

2. Так чи ні?  Електричним струмом називають хаотичний рух зарядженних частинок.

3. Зміщення позитивних та негативних зв,язаних зарядів діелектрика в протилежних напрямках це-

А) електризація тіла;

Б) полярізація;

В) конденсація.

Середній рівень:

4.Під час переміщення заряду в електричному полі виконано роботу 2 Дж. Визначити заряд, якщо його переміщення відбувається при різниці потенціалів 3∙10³В.

5. Як розрахувати загальну ємність послідовного та паралельного з,єднання конденсаторів?

6.Визначити енергію конденсатора, електроємність якого дорівнює 200мкФ, якщо різниця потенціалів на його обкладках становить 1000В.

  Достатній рівень:

7. Кулька масою 5г має заряд 2∙10^-9Кл.З яким прискоренням вона буде рухатися в однорідному електричному полі з напруженістю 3∙10⁴Н/Кл,якщо дія сили тяжіння буде компенсована?

8.На якій відстані один від одного точкові тіла зарядами 1нКл та 3нКл взаємодіють із силою 9мН?

Високий рівень:

9. Який потенціал поля точкового тіла зарядом 2мкКл в точці, віддаленій від тіла на 3м?

11клас                               Контрольна рноботиа з теми:

Електричне поле та струм

Варіант ІІ

Початковий рівень:

1.Закінчить речення: Електроємність конденсатора залежить від...

2. Явище передачі тілу електричного заряду називається

А)полярізацією:

Б)електризацією;

В)конденсацією.

3. Фізична величина,що показує у скільки разів модуль напруженості електричного поля Е у даному діелектрику менша за напруженість поля Ео у вакуумі це-

А)потенціал;

Б)електроємність;

В)діелектрична проникність середовища.

Середній рівень:

4. Визначити енергію конденсатора, якщо його ємність 0,25мкФ, а різниця потенціалів між пластинками 400В.

5. Назвіть умови існування електричного струму.

6. Провідна кулька електризується до потенціалу 6∙10³В зарядом 3∙10^-8Кл. Визначити електроємність кульки в повітрі.

Достатній рівень:

7. Електрон під дією лише однорідного поля напруженістю 182Н/Кл рухається з прискоренням. Визначити прискорення електрона. Заряд і масу електрона вважати відомими.

8. З якою силою взаємодіють дві кульки із зарядами 0,66∙10^-7 Кл і 1,1∙10^-5 Кл на відстані 3,3см?

Високий рівень:

9.При замиканні джерела струму провідником з опором 10 Ом сила струму в колі дорівнює 1А,а при замиканні провідником опором 4 ОМ сила струму - 2А. Знайти ЕРС джерела і його внутрішній опір.

До теми: Магнітна левітація

І етап Всеукраїнської олімпіади з фізики 16.10.2018року

Сьогодні в нашій школі пройшов І етап Всеукраїнської учнівської олімпіади з фізики. В ньому прийняли участь найкращі знавці фізики - учні   7-11 класів.

Оголошення

16 жовтня 2018 року в ЗОШ №20  о 13.40 в кабінеті №9  пройде І етап олімпіади з фізики та астрономії. 

Завдання І етапу олімпіади з астрономії

1. 
   Вкажіть астрономічні інструменти в яких використовуються тільки дзеркала.

А	Б	В	Г
Рефрактор	Рефлектор	Мікроскоп	Бінокль

2. Вкажіть, що станеться з космічним кораблем, який стартує з поверхні Землі з другою космічною швидкістю.

А	Б	В	Г
Полетить до зір	Стане супутником Венери	Долетить до Сонця	Стане супутником Сонця

3. Назвіть точку еліптичної орбіти, де космонавти перебувають найближче до Землі.

А	Б	В	Г
Афелій	Апогелій	Перигелій	Перигей

4. Виберіть назву точки орбіти планети з якої відстань до Сонця найменша.

А	Б	В	Г
Афелій	Апогелій	Перигелій	Перигей

5. Вкажіть конфігурацію планет під час якої планети стають невидимими.

А	Б	В	Г
Нижнє сполучення	Верхнє сполучення	Східна елонгація	Протистояння

6. Назвіть причину того, що середньорічна температура Північної півкулі Землі вища, ніж Південної.

А	Б	В	Г
Літом тепліше	Літо довше	Земля рухається повільніше	Земля рухається швидше

7. Вкажіть кут між площинами екватора та екліптики.

А	Б	В	Г
46,5°	63,5°	23,5°	66,5°

8. Вкажіть лінійну швидкість космічного корабля, що обертається навколо Землі по коловій орбіті на висоті 200 км.

А	Б	В	Г
7746 м/с	7146 м/с	7958 м/с	8200 м/с

9. Вкажіть планету, на якій є Велика Червона Пляма.

А	Б	В	Г
Марс	Меркурій	Венера	Юпітер

10. Вкажіть в якій фазі можна побачити Місяць тільки під час сонячних затемнень.

А	Б	В	Г
Перша чверть	Повний місяць	Остання чверть	Новий місяць

10 клас

1.     Рух тіла описується рівнянням х = 40 – 10t + 0,5t². Всі величини записані в СІ. Описати характер  руху. Визначити положення, швидкість, переміщення та шлях тіла через 40 с після початку руху. Побудувати графіки залежності v(t),  x(t).

2.     Є дві однакові спиці, з яких одна намагнічена. Як дізнатися, яка із спиць намагнічена, не користуючись нічим, окрім самих спиць?

3.     Людина біжить із швидкістю 18 км/год. Коли вона порівнялася із велосипедистом, він почав рухатися з прискоренням. Визначити швидкість велосипедиста в момент, коли він наздожене бігуна.

4.     У поверхні води хлопчик випускає камінь, і він опускається на дно ставка на глибину 5 м. Яка кількість теплоти виділиться  під час падіння каменя на дно, якщо його маса 500 г, а об’єм 200см³?

5.     Резистори опорами R1=6 Ом, R2=12 Ом, R3=6 Ом з'єднали послідовно. Потім, початок резистора R1 з'єднали проводом з точкою, що лежить між резисторами R2 і R3, а кінець резистора R3 - з точкою між резисторами R1 і R2. Накресліть схему отриманого з'єднання і визначте опір в такому колі. (Опором проводів знехтувати).

9 клас

1.     Моток мідного дроту густиною 8900 кг/м³ та площею поперечного перерізу 2 мм² має масу 17,8 кг. Яка довжина цього дроту?

2.     Тіло тягнуть по горизонтальній площині зі сталою швидкістю, приклавши до нього силу 18кН. Коефіцієнт тертя під час руху на цій поверхні дорівнює 0,5. Знайти масу тіла.

3        У посудині де є 5 кг льоду впускають 100 г водяної пари при 100˚С. Скільки льоду залишиться в посудині після встановлення теплової рівноваги?

св=4200 Дж/кг·˚С ; λл=332 кДж/кг ;   rп=2,26 МДж/кг.

4        Запропонуйте способи, як можна визначити, чи намагнічений металевий стрижень, чи ні.

5        Визначте опір кола, якщо відомо, що опори резисторів   дорівнюють 15 Ом, 2 Ом, 5 Ом, 4 Ом.

8 клас

1.     Виберіть найбільше значення тиску:

1        - 740 мм.рт.ст., 2- 1 атм, 3- 1,5кПа, 4- 1000 мм.рт.ст

2.     Сплав золота і срібла має масу 105г і об’єм 10 см3. Скільки золота він містить? р(золота ) = 19300кг/м3, р (срібла) = 10,5 г/см3

3.     Третину шляху гелікоптер пролетів зі швидкістю 160км/год, а дві ретини – зі швидкістю 320 км/год. Яка середня швидкість на всьому шляху?

4.     Скільки обертів за хвилину робить колесо велосипеда радіусом 40см, якщо велосипедист рухається зі швидкістю 14,4 км/год?

5.     На яку висоту можна підняти автомобіль масою 840 кг, якщо повністю використати енергію, що виділиться при охолодженні склянки чаю від 100°С до 20°С. (m=200г, с=4200Дж/кг К, g= 10м/с²).

ЗАВДАННЯ I етапу Всеукраїнської учнівської олімпіади з фізики 2018/2019 навчальний рік

7 клас

1.     На малюнку зображено мензурку з водою до і після занурення в неї бруска прямокутної форми, висота якого 40 мм. Визначити ціну поділки шкали мензурки, об’єм бруска та площу його основи.

2.     За добу молодий бамбук може вирости на 86,4 см. На скільки він виросте за секунду?

3.     Розташуйте у порядку зростання :

750000см², 6000000 мм², 0,5 км², 1500 дм², 2 м².

4.     З одного пункту у другий мотоцикліст їхав зі швидкістю 60 км/год, а назад зі швидкістю 10м/с. Яка його середня швидкість за весь час?

5.     Скільки часу буде працювати насос, який може перекачувати 40л води за хвилину, щоб заповнити водою бак довжиною 2м, шириною 80см, висотою 1200мм?

ЕТАПИ РОБОТИ НАД НАВЧАЛЬНИМ ПРОЕКТОМ

1. Організаційний етап.

 Вибір теми навчального проекту, обговорення мети та завдань проекту, складання плану реалізації проекту.

План проекту – це документ, який містить заздалегідь намічений порядок дій, необхідних для досягнення мети проекту.

План допомагає оцінити власні можливості та висвітлити проблеми, які можуть виникнути під час роботи.

На цьому етапі доцільно також визначити основні етапи роботи над проектом, способи роботи на кожному етапі, терміни роботи, обов’язки та відповідальність кожного учасника проекту.

2. Підготовчий етап. 

Пошук інформації, яка висвітлює тему навчального проекту, а також допомагає вирішенню завдань проекту.

У ході пошуку матеріалів до проекту потрібно одразу їх сортувати. Для цього часто використовують портфоліо.

Портфоліо проекту – це впорядкована добірка матеріалів, зібраних з певною метою.

Електронне портфоліо проекту – це збірка електронних матеріалів проекту, які впорядковано за певною структурою.

Електронне портфоліо дозволяє здійснювати швидкий пошук документів; його легко редагувати, доповнювати, переносити, зберігати і т. д.

Використовуючи додаткову літературу, інтернет-ресурси тощо, не забувайте зберігати посилання на кожне джерело інформації – записувати назву ресурсу, ім’я автора. Пам’ятайте про

авторське право!

3. Проектний етап.

 Опрацювання зібраної інформації, створення моделі навчального проекту.

Для уточнення отриманої інформації та одержання додаткової можна звертатися до довідників, словників, а також до вчителя.

4. Оформлювальний етап.

 Оформлення результатів роботи над навчальним проектом, створення презентації для захисту проекту.

Щоб презентація проекту відбулася успішно, необхідно виділити час для її ретельної підготовки. Переконайтеся, що ви виконали всі завдання проекту. Підготуйте доповідь. Для доповіді вибирайте найголовніше, викладайте свої думки коротко, чітко, зрозуміло.

Якщо ви плануєте презентувати проект із комп’ютерною підтримкою, то заздалегідь напишіть план, у якому позначте послідовність слайдів. Орієнтовно це можна зробити так:

Зміст слайда	Зміст доповіді
Тема проекту, виконавці	Повідомлення теми проекту, представлення виконавців
Ключове Питання	Повідомлення ключового питання, яке відображає тему та мету проекту
Матеріали Проекту	Розповідь про дослідження
Висновки	Оголошення висновків
Список Джерел	Презентація джерел, що були використані в ході роботи над проектом
Подяка	Подяка всім, хто допомагав у роботі над проектом. Подяка всім присутнім за увагу, побажання успіхів

5. Презентаційний етап.

 Демонстрація результатів навчального проекту, захист ідеї проекту та отриманих результатів.

6. Підсумковий етап.

 Аналіз виконання завдань навчального проекту, визначення результатів проекту: яку користь приніс або може принести проект.

Загальні правила презентації проекту

1. Доповідати треба з гарним настроєм. Не забувайте про свій зовнішній вигляд, слідкуйте за поставою.

2. Під час доповіді дивіться на аудиторію.

3. Слова вимовляйте голосно та чітко.

4. Чітко назвіть себе, тему виступу та проблему, над якою ви працювали.

5. Не читайте доповідь з аркуша, а лише звіряйтеся з нотатками, щоб нічого не пропустити.

6. Стежте за часом виступу. Він не повинен перевищувати регламент.

Регламент – це час, який відведено на виступ. Про свій регламент слід дізнатися заздалегідь, ще під час підготовки до виступу.

7. Будьте готові відповідати на запитання. Відповідь на будь-яке запитання бажано починати з подяки тому, хто його поставив.

8. Після завершення доповіді та відповідей на запитання подякуйте всім присутнім за увагу.